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除此之外呢,针对科举作弊的情况在宋朝还实行了锁院制度。

简介: 除此之外呢,针对科举作弊的情况在宋朝还实行了锁院制度。

高考也向来被认为是千军万马过独木桥,那为什么这件事有那么大的威力呢?

图1有人经常拿现在的高考制度和当年的科举制做对比,其实二者都有选拔人才的意思,但是内涵又大有不同。

一、改变命运的考试首先,高考和当年的科举制度,完全不是一个含金量。

科举制度要比现在的高考制度难很多。

而且科举一旦中的,那带来的荣耀是无与伦比的。

现在的高考考上的人有很多,可供我们选择的路也有很多。

首先在古时封建王朝文盲是非常多的,当时的识字率不及百分之五,而我们今天的识字率已经达到90%以上。

在这样的情况下,普通人想接受教育,在万千人中争得一席之地,那是相当的困难。

而且科举制度的考试制度也非常的繁杂,考试程序也极其严密。

图2科举制度在隋唐时期有了雏形,一直到清朝光绪年间结束。

当然在隋朝之前也有类似的选拔人才的制度。

在唐宋时期为科举制度的发展鼎盛时期,他为国家选取了一批批重要的人才。

可是遗憾的是,在宋朝之后,封建进入僵化,科举制度也偏离了原来的轨道,消极性愈发的显现。

也为我们中国后来的封闭埋下了祸根。

一步步走来,淘汰了许多的人。

一开始参加童生试的人小到幼童,大到六七十岁的老人由当地的知县、知府等人担任主考官,对他们进行考试。

三试都合格的人就考取到了初步的功名,俗称为秀才。

这些通过初步考试的人,还要再通过岁试和科试进入乡试。

有幸通过乡试的人,将于第二年在京城参加会试。

这些在会试中选拔出来的人才,可以参加殿试。

一般能走到这一步的人,都已经非常了不起了。

因为殿试是由皇帝亲自进行出题的,他们中有幸的人还可以见到皇帝,接近到整个国家权力的中心。

图4值得一提的是,殿试和之前的淘汰赛制不同,更像是排位赛,考官会根据他们答题的优劣程度进行排名。

根据他们的学识水平和擅长能力,会被分配在六部,成绩优异的人会有幸进入到翰林院任职。

在每个朝代的律法中都明文规定科举制度是选拔人才的关键,不容许有人因公徇私,考试作弊,来混淆科举制度的公正性。

毕竟科举制度的成功,带来的是那么的大。

经常会有人花重金为自己买官位,一些朝中的重臣疏通关系笼络考官,为自己家的亲戚,子女谋求一个好的名次。

所以和高考一样,科举制度如何才能杜绝作弊,这也成了每个朝代头疼的一个难题。

不得不承认,科举制度确实有它的局限性。

科举制度确实给了很多出身贫寒而颇有才华的人一个机会。

更别说王阳明,曾国藩,张居正等人都是因为科举才得以入朝为官,展示自己的。

三、如何规避科举舞弊之前在科学还不完备的情况下,经常有人贿赂考官。

图7意思就是说,将考生的名字等信息用纸遮住,让阅卷的人看不出来这是谁的卷子。

那么问题又来了,如果考官熟悉这位考生的字迹,或者有其他标识。

于是在宋朝的时候,又出现了一种新的办法,誊录。

除此之外呢,针对科举作弊的情况在宋朝还实行了锁院制度。

顾名思义,就是在考试之前,临时通知这些考官监考的考场,在接到通知之后,他们会被封闭到院子当中,不得与外人接触,以防行贿者行贿。

为了防止考生夹带抄写,宋朝给每个考生设立的一个小单间,让每个考生单独考试,到了清朝,考生所用的笔墨纸砚都有规格大小的限制,不得私自更换。

而且对于这些考试的惩罚,也是非常之严厉的。

所以虽然考试作弊是每个朝代都无法杜绝的,但是这些制度也打击了很大一批心存侥幸的人。

四、科举制功大于过至今呢,我们仍认为科举制度是功大于过的。

他确实给了很多平民阶级的人了改变自己人生的机会。

图9也让中国自古有了一个崇尚读书学习的文化氛围。

更重要的是他为国家选拔了许许多多的人才,让这些人才来建设我们的国家,这个是有他们,才成就了古时的辉煌。

相信我们每个读书人都渴望春风得意马蹄疾的那天,也愿意在书本之中找寻自己的梦想。


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