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有的家长会说:我鼓励了呀,每天都跟孩子说:你真棒!

简介: 有的家长会说:我鼓励了呀,每天都跟孩子说:你真棒!

如父母遭遇挫折、困难时,表现得积极向上,不是愤怒、绝望,孩子耳濡目染就会以父母的方式来面对以后可能出现的消极情绪。

其次:多鼓励并要具体著名心理学家阿德勒,在关于孩子的教育中指出,很重要的一点就是“鼓励”,也可以说:鼓励可令人拥有克服困难的能力!

有的家长会说:我鼓励了呀,每天都跟孩子说:你真棒!

表扬与鼓励的区别:表扬时,人物之间的是纵向的上下级关系,家长可以对孩子进行表扬,地位是高于孩子的,而鼓励则是一种横向的关系,孩子会感受到被平等的尊重、信赖与重视。

当家长把关注点放在你是否努力,而非一味追求结果时,给孩子的感受也自然不同!

亲子沟通话术:下面针对一些日常情景,为大家一些话术,来增强亲子沟通,供参考:建立规则话术你想让孩子成为什么样,就把你希望他做到的,多说给他听,很多时候孩子是想做好,但不知道怎么做,家长可借助具体的行为、例子,让孩子理解一些日常行为规则,并通过话术来鼓励孩子。

1.我发现你今天写作业时,先准备好学习用品、书,再开始的,这就是做事有条理。

(让孩子养成做事前,提前做好准备工作的习惯)2.今天做作业没有拖拉,认真地写,只用了半小时,这就是高效的时间管理。

(让孩子养成认真做事的习惯)3.今天你主动擦地、擦桌子,这就是讲卫生。

(培养好的日常行为习惯)4.你今天主动和老师、门卫说再见,打招呼,这就是懂礼貌。

(个人行为品德,从小事积累培养)提问式鼓励话术:用提问的方法,发散孩子的思维,引导孩子通过回忆,发现自己的优点、长处,以及是怎么做到的,并引导孩子进行表达。

1.哇,这是你做的,你是怎么做到的?(通用型话术,可适用于多个场景,夸张的语气,并用虚心请教的方式,增强孩子自信)


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