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《繁星》的作者是( ),你还学过或读过他的其他文章吗?

简介: 1、《繁星》的作者是( ),你还学过或读过他的其他文章吗?

妹( )杯( )静( )微( )躺( )昧( )怀( )净( )徽( )淌( )味( )坏( )二、读一读,用加粗的词语造句。

造句:也——2、我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。

仿佛…

,…

仿佛…

——3、星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。

1、《繁星》的作者是( ),你还学过或读过他的其他文章吗?

请把文章的名字写出来吧《 》、《 》(至少写一个)。

2、《繁星》这篇文章写了作者在两次看星星的情景,一次是在( ),再一次是在( ),表达了作者( )。

3、本文的中心句是( )。

繁星闪烁着——深蓝的天空何曾听得见他们对语沉默中微光里它们深深的互相颂赞了从这首诗中,你读懂了( )。

写好后,在小组里交换读一读,看谁观察得仔细,描写得详细、生动形象。


以上是文章"

《繁星》的作者是( ),你还学过或读过他的其他文章吗?

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