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只要把作业放进去,再投进一角硬币

简介: 只要把作业放进去,再投进一角硬币,按下按扭,等上十秒,你的作业就会出来,又干净,又整齐…

一年级是培养孩子自主阅读的关键时期,选择任何书籍,目的都是为了让他们提升阅读的兴趣和词汇储备量。

适合小学一年级孩子在阅读的书籍,最好是文字量不大,篇幅短小,内容有趣生动的。

笔者按照一年级孩子的几大阅读兴趣分离几类书目:01童话类:一年级的孩子想象力丰富,大都喜欢读童话故事。

一年级孩子喜欢的童话大都是比较贴近他们生活的,故事情节曲折的,而且富有幽默感的。

每篇故事都根据情节配以精美的彩色插图,把经典童话演绎得形象生动。

这本故事集中的真、善、美,是所有人的共同理想,整部作品都围绕着这个“为美好的人性讴歌”的主题。

《小巴掌童话》——张秋生著蝴蝶会读报纸,可惜我不认识他们的字。

还好还好,一个神奇的人记下了他们的故事。

书中有一把阅读的金钥匙,带你走进童话的“心”里。

02诗歌类:一年级的孩子对语言的韵律十分敏感,有趣而琅琅上口的诗歌会博得他们的青睐。

一年级的孩子喜欢的诗歌通常有一定长度,比三言五言的童谣复杂得多。

并且,这些诗歌内容有一定的情节性,一般来说,富有幻想色彩的故事诗最为受他们的欢迎。

比如:《当我很小的时候》——A·A·米尔恩这是一本包括了四十几首儿童诗的诗集,A·A·米尔恩,通过这些押韵而又诙谐的故事诗展示了一个自由自在的童心世界。

诗歌中展现出的许多生活细节,比如在玻璃窗户上赛跑的两个小雨点,是只有孩子的目光才能看见的趣味。

《阁楼上的光》——希尔弗斯坦这是1981年创作的一本图文童谣集,书中充满了天马行空的想象。

作业机,哦,作业机,世界上最完美的机器。

只要把作业放进去,再投进一角硬币,按下按扭,等上十秒,你的作业就会出来,又干净,又整齐…

启发性的故事,琅琅上口的童谣和慧眼独到的观察于一体,让孩子们在阅读中开怀大笑,感受到深刻的哲理。

图画书可以让识字量不大的一年级新生学会自主阅读,是最为适合这个年龄段孩子的读物。

本书是根据法国民间故事改编的图画故事书,但是很有中国的禅意。

《我的爸爸叫焦尼》——波·R·汉伯格小主人公狄姆说的最多的一句话是:这是我爸爸,他叫焦尼。

家庭虽然破碎,但每个人都需要维护自尊、自信和对未来的信念。

04动手动脑类:寒假期在家里读书,如果读的是可以结合书中描写的方法做一些游戏或者是试验的书,会让孩子感觉更加开心,而且这类书籍也对提高孩子的动手能力和综合素质大有好处。

它的色彩饱和而充满童趣,每页都有无数个转盘勾引着孩子们“动手动脚”,它还很有心机的提问一些问题,诸如:“在哪里看到过数字3”或是“肉店的站牌上有,什么”之类。

孩子很雀跃的开始寻找,完全不知道掉进了狡猾的大人的教育“陷进”里了!

《游戏中的科学》——海南出版社太阳当空的时候,大树下面的阴影和树叶间隙的形状往往不一样,它们是圆形的光圈,这样的现象,注意到过吗?

任何人都可以按照书的指引,在最普通的地方以最普通的方式,充满乐趣地探究科学。

科学殿堂没有门槛,读过这本书的孩子,不仅仅能学会几百个游戏,还会产生出终身对科学的热爱。

05新颖题材:《米小圈上学记》——北猫图书讲述米小圈在小学里既快乐又烦恼的生活,主人公米小圈长大了,要去小学读书,可是他很想回到幼儿园。

小学和幼儿园大不一样,这里不仅有长得像奥特曼的老师、刁蛮的同桌、调皮捣蛋的同学,还有很多新奇好玩事,比如“说谎检讨大会”、“美食和运动会”、“画画大战”等等。

这是国内第一本日记体儿童小说,以日记的形式把米小圈在学校里面的学习生活表现出来,让我们在看书的时候又学会了怎样写日记。

“贝贝熊系列丛书第1辑”—— 斯坦·博丹这套书是儿童行为教育的一套畅销书,每本书不厚,孩子可独立完全阅读,它讲述每个有孩子的现代家庭里都会发生的故事。

这些只是一小部分的阅读书单,适合一年级甚至更大年龄段的读者阅读。

一年级是个有无限可能的年纪,阅读的范围不应该有所局限。

家长要多支持孩子所感兴趣的阅读种类,引导他们开发更多自己的可能性。


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