天天向上教育网

其中的1-1/12为分针每分钟比时针多走的格数。下面我们来分析这道题：首先在这里提醒大家：在6点与7点之间，时针和分针一共有两次成直角的时刻。第一次是在顺时针方向上，分针与时针成90°角，另一次是在顺时针方向上，分针与时...

角分线上的点到角两边的距离相等性质应用 题目：2015重庆真题A卷第18题 18．如图，矩形ABCD中，AB=4根号6，AD=10，连接BD，∠DBC的角平分线BE交DC于点E，现把△BCE绕点B逆时针旋转，记旋转后的△BCE为△BC’E’，当射线BE’...

(1)使用量角器量角。 (2)时钟整时的时候,分钟和时针的夹角是多少度。 根据6时整,分针和时针正好是个半圆(180°),所以我们就可以知道钟面上每个大格是180°÷6=30°也就是说: 0时,分针和时针的夹角是0°; 1时,分针和时针的...

我们先整理一遍有关钟面的知识点: 1.钟表的表面特点:钟表的表面一般都是一个圆形,共有12个大格,每个大格有5个小格,圆形的表面恰好对应着一个周角360°,每个大格对应30°角,每个小格对应6°角。表面一般有时针、分针、秒针三根指针...

(填序号)6.先写出钟面上的时刻,在写出分针和时针所形成的角。7.数出下图中的角。8.判断:(2)锐角比直角小。 ( ) (3)钝角比直角大。 ( )(4)所有的锐角都比钝角小。( )9.画一画,从给出的三个点出发,画一个直角,一个...

师拨钟,引导学生5分5分地数,一直数到60分,分针走一圈正好是60分,而这时时针正好走了一大格,是1时。即1时=60分。老师拨时刻(7:45 10:50 11:15 1:35),学生在纸上写一写,说一说。老师说时刻(3:45 1:25 4:05 6:55)...

很多的家长怎么引导孩子看钟表，整点的还好一点，要是半点的基本上孩子就有点晕乎。其实钟表的学习主要就是倍数学习的理解。首先要让孩子明白、感受一下，什么是一秒钟、一分钟、一小时，有了这个认知，在教孩子认识时针、分针、秒针。

角在放大镜下,只有边延长,而表示形状的角度大小是不变的,还是50°.点评:解答本题的难点是:正确掌握放大镜的特性,只改变物体的大小.例2:钟面上,6点15分时分针和时针所夹的角是( )A、直角 B、锐角 C、钝角 D、平角分析:当时针...